สร้างสรุปโดเมนพฤติกรรมและอนุญาต

สร้างสรุปโดเมนพฤติกรรมและอนุญาตให้อนุมานถึงพฤติกรรมที่ไม่ได้สังเกต ตัวอย่างเช่น หลังจากการสังเกตของนักเรียนที่มีความวิตกกังวลในการทดสอบแล้วให้นักเรียนอีกคนหนึ่งสังเกต ก่อสร้าง บุคคลนั้นอาจสันนิษฐานว่าพฤติกรรมดังกล่าวเกิดขึ้นหรือมีพฤติกรรมต่อเพื่อนร่วมชั้น (เช่น การร้องไห้หรือการกัดฟัน) มากกว่าที่สังเกตได้ในตอนแรก การคาดการณ์นั้นอยู่ภายใต้อำนาจการทำนายของนักจิตวิทยา หากสามารถสังเกตพฤติกรรมบางอย่างได้ พฤติกรรมอื่นๆ ที่ไม่ได้สังเกตสามารถคาดการณ์ได้ว่าจะเกิดขึ้นในอนาคต ความแม่นยำของการคาดคะเนนั้นขึ้นอยู่กับคุณภาพของพื้นฐานแนวคิดและไซโคเมทริกของโครงสร้างที่เป็นปัญหาเป็นสำคัญ (กล่าวคือ ความถูกต้องของโครงสร้าง)